不少孩子到了小学三年级将来，就会变得非常顽皮，任何事情都想自己做主，当他们和父母建议不同的时候，甚至会和爸爸妈妈顶嘴、对着干。因此，大部分父母都会感觉这一时期的孩子非常难管教，于是感到很烦恼。
3年级青少年叛逆期该怎么样处置
1、要充分的尊重孩子
3年级青春叛逆期的孩子，身心正处于发育的重点节点，孩子的内心世界不断成熟，他们愈加想要自己去生活，做自己想做的事情。但有的父母并不认同孩子想要的生活，于是就会和孩子发生争吵。想要帮助孩子度过这个特殊的阶段，父母就需要去尊重孩子，不要一直去干预孩子的生活。
2、控制好情绪
不少父母在教育孩子的时候，难免会产生暴力急躁的情绪，加之自己又没好办法让孩子停止顶嘴、不听话，自然会采取一些不当的处置方法，这总是比较容易伤害孩子的心灵。因此父母遇到事情必须要冷静，无论孩子犯多大的错，都不要急躁，先要问清事情的来龙去脉，再决定处置的办法，切忌不要翻旧账。采取赏罚手段前，必须要说明道理，让孩子信服。
3、了解孩子的内心世界
要了解孩子的内心世界，满足孩子的心理需要，包含被伴随、被倾听、被理解、被尊重、被放下、被信赖等。要接纳孩子的不完美，允许孩子在自我探索中碰壁，并准时的给予支持。通过多问少说来认识孩子内心的真实想法和需要。然后，理解孩子的想法，说出你的想法，然后讨论和讨论。最后，得出双方都认同的结论，达成双赢。
4、培养孩子的好习惯
父母在教育3年级青少年叛逆期的时候，要多和孩子在一块相处，和孩子一块吃饭或一块玩耍等。从生活实质出发帮助孩子培养好的习惯，如早睡早起、规律作息或按时进餐、规定学习时间等，从而促进青春叛逆期的不好的心理尽快恢复。
5、耐心倾听孩子
若是气急攻心的父母，在面对不听管教的孩子时，一般最直接的反应就是破口大骂。当父母的心思已经放在知道孩子的想法，并想方法帮孩子解决问题时，或许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了不少负面的情绪。
3年级青少年叛逆期是什么原因
1、对孩子过于严厉
父母一直给孩子立下很多规矩，一旦孩子触碰到我们的底线，就会无穷无尽地数落孩子，一次两次还是可以同意的，但唠叨成为正常状态之后，孩子也会产生疲倦。最后如此的唠叨只能毫无成效，由于孩子已经对爸爸妈妈的唠叨产生了免疫力，而且还出现了厌烦情绪，致使他们愈加叛逆。
2、管教前后不一的家庭教育
管教前后不一的爸爸妈妈，容易教育出反叛心强的孩子。譬如规矩一直在改变，或者爸爸妈妈教育不统一，答应的事情又反悔等。要么不同意需要，答应了就必须要兑现承诺，不然孩子心里一定不平衡，只能通过哭闹来维护我们的权益，由于人最怕的是失去而不是得到。
3、父母唠叨不休
有些父母唯恐孩子叛逆，遇到事情就反反复复地唠叨个没完，一会儿让孩子注意这，一会儿又让孩子注意那，这个要这么做，那个要那样做。当孩子过多地同意了重复持续的教育内容时，他的大脑会对这类信息进行自然的屏蔽，也就是大家平常所说的“左耳朵进，右耳朵出”的现象。
3年级的孩子应该才10岁左右，这个年龄的孩子确实有一些不听话，但只须父母认真引导，就能打消孩子的不听话情绪，而且这个时期是孩子三观形成的要紧时期，父母必须要做出正确的引导，帮助孩子打造正确的生活观和价值观。那样3年级青少年叛逆期该怎么样处置？
3年级青少年叛逆期该怎么样处置
1、细心察看，对症下药。青少年叛逆，一方面是孩子懂的事情愈加多，内心里的主意也开始增多。当父母下达的命令与孩子内心想法不同时，他便不会听爸爸妈妈的话。其次是父母没知道到孩子不好的情绪，发现某些问题后直接吼骂他，致使其逆反情绪加重，便会反抗爸爸妈妈。因而，想要根治孩子的叛逆，第一要找对根源，对症下药。
2、用其他形式代替打骂。虽说目前已经是文明社会，但在教育孩子这件事上，仍然有父母奉行“棍棒下出孝子”的理念。但打骂能起到短暂的成效，还会让孩子出现逆反心理，因而打骂并非教育孩子最好的方法。
3、尊重孩子：父母在3年级青少年叛逆期阶段，需要掌握认真倾听孩子的内心想法，给予理解和尊重。可将孩子当成朋友进行交流交流，孩子做错事时需要包容理解孩子，准时查找问题，不要责备或者打骂孩子。
4、多伴随孩子：针对于3年级青春叛逆期孩子，父母需要多伴随、多关心，使孩子感觉到爸爸妈妈的爱，感觉到安全感，能够帮助改变青春叛逆期症状。
5、培养孩子好习惯：父母平常可多和孩子在一块相处，和孩子一块吃饭或一块玩耍等，从生活实质出发帮助孩子培养好的习惯，如早睡早起、规律作息或按时进餐、规定学习时间等，从而促进青春叛逆期的不好的心理尽快恢复。
6、言传身教：父母给孩子拟定计划和规则的同时，自己也要做好约束。父母不做错误的行为才能对孩子有说服力，使孩子感觉到公平、公正、合理。
7、耐心引导及学习。父母应该让孩子了解：一颗尊重的心是非常重要的。有礼貌、守规矩的孩子，会让周围的人感觉愉悦、舒服与温暖，且受青睐；相反的，假如你是一个没礼貌、没规矩的孩子，就会得不到喜欢，朋友也会疏远你。
3年级青少年叛逆期该怎么样处置，父母第一要细心察看，找到青少年叛逆是什么原因，然后才能依据具体缘由，解决具体问题，帮助孩子早日走出青春叛逆期。
小学六年级青少年叛逆期怎么样交流与教育
六年级是孩子成长中一个重点的阶段，不少父母在这时会面临孩子子不听话的问题。这个年龄段的孩子正在渐渐迈入青春期，心理和生理上都发生了不少变化，他们或许会表现出不听话、独立性强等特征，父母必须要正确教育这个阶段的孩子，帮助孩子健康成长。
小学六年级青少年叛逆期怎么样交流与教育
1、倾听和理解
第一，作为父母，要时刻维持对孩子的倾听和理解。孩子的青春叛逆期一般来自于他们对自己身份的探索，与对家庭和社会规则的挑战。父母应该耐心倾听孩子的想法和感受，不要随便发火或者批评，而是试图理解他们的需要和情感。与孩子打造开放的交流途径尤为重要，让他们感到我们的声音被尊重，这能够帮助减轻不听话情绪。
2、打造信赖和尊重
在应付六年级孩子的青春叛逆期时，打造信赖和尊重是重点。父母应该尽可能防止过度控制孩子，而是给予他们肯定的自主权和决策权。当孩子感到我们的建议和选择遭到尊重时，他们更容易打造信赖感，降低不听话情绪。当然，这并非说要完全放纵孩子，而是在适合的状况下，给予他们决策的机会，帮助他们掌握自主考虑和负责任。
3、积极参与学校生活
六年级是孩子升入初中前的最后一年，学业重压或许会增加。父母应该积极参与孩子的学校生活，关心他们的学习进展，并提供支持和鼓励。帮助孩子打造学习计划，教会时间管理和解决问题的技能，可以减轻他们的学习重压，提升学业成绩。同时，要鼓励孩子参加学校的社交活动，帮助他们打造友谊，增强社交技能。
4、伴随原则
在这个原则之下，非常重要的是打造爱的亲子关系。花时间伴随是缓解青春叛逆期孩子心理的要紧原因，但更要紧的是让孩子感觉到父母对他的爱。父母的付出要以有效的方法让孩子感觉到。对孩子的关心不肯定只不过在学习上，也可以是对孩子的生活、思想等方面的认知和认识，多花点心思和时间伴随孩子、知道孩子，或许比一味的“管”要好得多。
小学六年级青少年叛逆是什么原因
1、生理变化与心理进步：
小学六年级孩子正处在生理和心理进步的关键时刻。身体发生的变化会带来很多新的感受和情绪，而他们的认知能力也在不断增强，开始日渐拥有了独立考虑的能力。这种成长过程会让他们有时表现得固执、倔强，甚至表现出一些不听话的行为。
2、自我认可的打造：
在小学六年级，孩子开始愈加关注自己在群体中的地位和角色，渴望被认同和尊重。假如父母不理解他们的需要，或许会引起孩子的不听话情绪。
3、父母的过分娇纵：
从小过于过分娇纵，导致孩子独立性差且任性，当进入青春叛逆期，一旦父母没满足我们的想法，就会以不听话的方法表达不满。
青少年叛逆父母要有正确的态度
1、倾听和理解：最重要的是倾听孩子的心声。在他们表达不听话情绪时，不要随便斥责或责备，而是给予理解和支持。问问他们为何会有如此的想法，试着从他们的角度去理解。
2、维持交流畅通：打造好的交流途径尤为重要。让孩子了解，他们可以随时向大家倾诉，推荐他们的困惑和疑虑，大家会用心倾听。
3、尊重孩子的独立考虑：尊重孩子的独立考虑是很重点的。即便大家不一直赞同他们的怎么看，也要给予他们表达的权利，这会让他们感觉到被尊重和被看重。
孩子小学六年级就有青春叛逆期了该怎么样是好呢
孩子进入小学六年级将来，就会出现非常强的独立意识，此时的他们也正处于青春叛逆期，所以常常出现紧急的逆反心理，譬如和爸爸妈妈顶嘴、对着干等等。特别是面对父母不适当的管教，会愈加的厌烦。那对于小学六年级就有青春叛逆期的孩子，父母该怎么样是好呢？
孩子小学六年级就有青春叛逆期了该怎么样是好呢
第一，爸爸妈妈情绪要稳定。
千万不要携带情绪去教育孩子，由于如此会使亲子间的矛盾升级，争吵是无法避免的。这样不理智的举动，只能让孩子事后愈加抗拒爸爸妈妈，不听话的想法愈加紧急。当孩子的情绪及做法表现不合理时，父母可以试着先让自己冷静，然后在给孩子讲道理。和气的教育方法，更容易直击孩子内心，有益于亲子间的和谐。
第二，要掌握尊重孩子。
父母对小学六年级孩子说话不要用命令的口吻，如此对于青春叛逆期的孩子，是非常难同意的，要尽可能和他商量，问他如此做可以吗，而不是你去给我做什么。当然，基本的规矩也是要有些。原则问题还是不可以容许孩子反叛，譬如安全、品行方面的问题，让他了解什么不该做，做了有哪些后果。
第三，掌握与孩子交流，聆听孩子的想法。
有时，爸爸妈妈觉得孩子是无理取闹，而在孩子看来自己是有理的，这就是爸爸妈妈与孩子缺少交流。不是需要爸爸妈妈对孩子有求必应，但孩子提出需要后，爸爸妈妈要知道孩子内心的想法，然后再决定，这才会降低孩子逆反情绪的产生。
第四，进行自我检讨。
进入青春叛逆期的孩子总是心思会愈加敏锐，有的时候孩子可能所犯的错误并不大，但父母却非要孩子顺着自己，不管对错都会一味的责骂孩子。这种行为也是大错特错，比较容易激起孩子的逆反心理。父母在和孩子发脾气之前，应该仔细想想这件事情哪个对哪个错，必须要进行自我检讨，而不要一味的冲孩子发脾气。
小学六年级青少年叛逆是什么原因
1、父母任何事不跟孩子交流。感觉孩子既然是自己生的，就要无条件的听我们的话，用暴力命令式的语气使孩子屈服，不给孩子任何自主空间，如此孩子就会对父母的教育方法，产生很大的反感和抵触情绪，因此出现产生不听话的心理。
2、自我意识的产生。小学六年级孩子的自我意识开始产生，他们开始有了自我欺骗和自我保护的想法。当他们觉得自己被别人限制时，就大概产生不听话情绪。
3、期望不切实质。目前的父母大多望子成龙、望女成凤心切，他们总是忽略了孩子自己的素质和能力，不考虑他们的兴趣、喜好，强迫孩子同意自己煞费苦心设计好的蓝图，硬要他们去做一时还很难做到的事情。其结果只能是事与愿违，甚至一事无成，这种适得其反的做法，比较容易引起孩子的对立情绪。
4、父母不正确的教育方法。一些传统思想孩子影响着父母，所谓的专制思想在一些父母中仍然存在，父母对孩子的教育，缺少民主意识，一直觉得孩子不成熟，不可以有我们的想法，不然就是不听话，就是和父母对着干。如此的教育，时间长了之后，就会导致所谓的不听话。
初二青春叛逆期的孩子怎么样应付
当孩子进入初二之后，不少父母会开始焦虑，由于大部分孩子已经进入了青春期，而青春叛逆期也就即将来临了。这个时期孩子想要独立自主的心比较重，比较容易出现不听话的心理，因此，父母在教育孩子时要耐心一点。
初二青春叛逆期的孩子怎么样应付
1、掌握倾听，谈论他敢兴趣的话题
假如初二的孩子肯说，你就千万不要喋喋不休地说，要抓住这个机会，让孩子多说说，你就作为一个倾听者，然后依据他的话题知道他的生活和内心的想法，再依据他话题内容与他交流他有兴趣的事情，如此一来，你就比较容易可以走进他的内心。
2、用选择代替服从
假如简单命令孩子无效，可以试一试让他们做做选择题。在需要孩子前，用你一个人所能同意的选择方法，给出他两个选择，当然，有些孩子全部都不想选会给出额外的答案，那你就明确地告诉他，这不是选择范围内的，然后非常严肃地再重复一遍我们的命题。其实，有时候孩子子也不想给父母太多的冲撞，一般此时他会依据你的范围来选择的。
3、耐心、说服、疏导
初二的孩子反抗是为了独立的反抗，这是他们进步中正常而必要的行为。孩子表露出反抗行为正是进行指导教育的好机会，父母应该认真剖析其反抗的性质及缘由。若是对自己父母式作风的反抗或不适当的教会办法的反抗等，父母应该予以一定和保护，不应该一听到他们有建议就不问是非黑白、一概视为缺点加以否定。
如此不只不会减少父母在少年心目中的威信，而且还会获得他们的尊重和信赖。对待他们错误的、不同意正确教育指导的反抗，父母不要操之过急，正确的态度应该是从爱惜、体谅、长善救失的愿望出发，同他们一同研究改正错误的方法。
4、父母要把握好爱的尺度
培养孩子培养好的行为习惯改掉一个不好的习惯，远比培养一个好习惯困难得多。在帮助孩子克服不好的习惯的过程中，父母需要当令地把握好爱的尺度，应该多从情感上挨近，心灵上交流，办法上变通，给孩子适合的爱。
5、鼓励孩子进步兴趣喜好
孩子进入初二未来的学习重压很大，由于伴随中考的临近，孩子会越发看重学习成绩，一旦出现成绩下滑的问题，就会感觉重压倍增，进而出现不听话的情绪。所以，父母要鼓励孩子在空闲时间做一些自己有兴趣的事，譬如：打篮球、画画等。
父母如此做不只能缓解孩子的不听话情绪，还能帮助孩子把这类兴趣喜好逐步进步成我们的专长，为一年后的中考志愿的选择提前做筹备。毕竟，考入高中不是孩子的唯一选择，父母有责任引导孩子为我们的以后进步道路做出最明智之选。
初二青春叛逆期孩子的教育办法
1、以不听话为契机，调整教养角色和教养方法：不听话意味着孩子长大了，父母需要准时调整我们的教养角色，应该从起主导用途的教育者转变成伴随孩子成长的伴随者。伴随，就意味着以孩子为主，父母处于非主导地位；就意味着一种无言的支持和认可，意味着一种平等的朋友关系。
2、重新认识孩子，知道他的世界。父母总是过多关注和督促孩子学习，这种单一的交流没办法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，父母应和孩子聊他的生活状况、有兴趣的事。即便孩子不想推荐，父母也应支持孩子去做有兴趣的事，从而真的知道他的生活状况。
青少年叛逆期怎么样处置
青少年叛逆期怎么样处置？孩子到了青春叛逆期，说明他已经慢慢长大了。青春叛逆期的孩子，有强烈的需要其他人承认他的承认感，他要获得控制其他人的控制感和获得其他人尊敬的收获感。
青少年叛逆期怎么样处置：
1、爸爸妈妈给予孩子更多自主选择权
当孩子可以自己做决定了，他们会感觉自己是被尊重的，于是心里会有收获感，就更想也更想和爸爸妈妈交流和推荐。爸爸妈妈将也能帮助孩子解决问题，给出建议。
2、让孩子多去感受美的东西
多出去旅游，感受大自然的漂亮。多参加社会活动，丰富我们的阅历。多学一些东西，然自己变得充实。多去做运动，感受汗水的气息。这类都会让孩子身心都放松的。
3、爸爸妈妈多与孩子交流互动
交流是解决所有问题的效果最好方法，只须多交流，不少问题都可以防止，爸爸妈妈也可以将孩子的不听话问题防患于未然。除去爸爸妈妈与子女的关系外，彼此还是朋友关系，愈加需要交流了。
总之，孩子一生还有三次不听话时期，这是非常正常的，爸爸妈妈和孩子都要以平和的心态去对待，然后多多相信彼此，一块携手度过这段艰难岁月，一同迎来美好明天！
小学三年级的青少年叛逆期该怎么样教育引导
小学三年级学生应该是十岁或者十岁左右，这个阶段的孩子身体发育接近成人一半，体能和心力发育达到一定量，对父母体能依靠降低，有自己独立思想和外面认知能力。这个阶段的孩子是自我表现独立较强的阶段，不太过多与爸爸妈妈和老师进行信息交流。会在乎同学或同龄人的怎么看和建议。针对这个阶段的孩子，做好以下几个方面：
1、细心察看，对症下药
青少年叛逆，一方面是孩子懂的事情愈加多，内心里的主意也开始增多。当父母下达的命令与孩子内心想法不同时，他便不会听爸爸妈妈的话。其次是父母没知道到孩子不好的情绪，发现某些问题后直接吼骂他，致使其逆反情绪加重，便会反抗爸爸妈妈。因而，想要根治孩子的叛逆，第一要找对根源，对症下药。
2、用其他形式代替打骂
虽说目前已经是文明社会，但在教育孩子这件事上，仍然有父母奉行“棍棒下出孝子”的理念。但打骂能起到短暂的成效，还会让孩子出现逆反心理，因而打骂并非教育孩子最好的方法。
比如：当孩子叛逆乱扔垃圾时，可选择让孩子帮忙整理家务，一方面让孩子了解做家务是非常辛苦的，不可以随便破坏卫生环境；其次可以让孩子更深刻认识到我们的错误。孩子叛逆时，用其他形式代替打骂，会起到意料之外的成效。
3、善用奖励而非惩罚
当孩子叛逆，不写作业时，父母可选择用肯定的奖励机制来鼓励孩子做完作业，譬如写完作业可允许孩子看半小时动画片，或者打游戏半个小时，如此一来，他也更有动力去做完作业。
假如父母只了解对孩子大吼大叫，或者借助惩罚手段去威胁他，他就会日渐失去学习的兴趣。因而对于孩子来讲，父母善用奖励反而比一味地用惩罚方法愈加有效。
4、制定标准
孩子对世界是好奇的，甚至有的“胆大”，但孩子不了解什么是该做的、什么是不该做的，这就需要爸爸妈妈为孩子拟定肯定的规则。无规矩不成方圆，教育孩子也是同样的道理。当孩子明确了解什么行为是不该做的，而且知道做错事是要负责任的，如此就会降低孩子不乖的行为。
5、控制情绪，听取孩子的想法
当孩子叛逆时，父母需要知道他叛逆是什么原因，而且需要尊重他的想法。总是事情发生的时候，父母第一反应就是责怪，而忘记孩子内心的想法。
父母作为成年人，情绪管理能力比儿童强不少，即使这样仍会有情绪失去控制的状况，更何况是一个心智稚嫩的孩子。因此父母要掌握尊重和认同孩子的情绪，在拒绝孩子的请求时也要顾及他的感受。
其实每个不听话的孩子都有着一颗渴望被爱的心，他一定有着同龄人不同的处境，内心是迷茫和不安的，父母一般饰演着强势的角色，更或者是这个阶段，你的孩子不信赖你，不想听你讲任何大道理，他关上了心门拒绝为你打开。这时父母要做的是深思，掌握怎么样暖化孩子，打开他的心门，接纳与你交流。
四年级青少年叛逆期怎么样教育
作为爸爸妈妈，其实都期望用心平气和的态度与孩子交流，相处，但事实上非常难做到。有时候，会被气得火冒三丈，恨不能甩一巴掌过去。但也了解，如此做是解决不了问题的。我家仔仔小学四年级，我尽可能平等去对待他，做一些与他有关的事，会与他讨论，一同解决。让他一个人拟定合适他的常规、学习奖惩规范，我再补充一些（他能同意的）。我对他的承诺必然会达成，假如我办不到的，不会给他承诺。假如问题比较紧急，情绪可能将要爆发时，请压住火气，离开他，到客厅或自己房间，自己灭火，等情绪平和了再谈，会收到非常不错的成效。
四年级青少年叛逆期怎么样教育，给爸爸妈妈的建议
1、小心评价孩子
这个时期的孩子，虽然问题不少，但也非常爱面子，开始注意其他人对我们的评价，尤其是爸爸妈妈的评价。
假如出现一些小问题，闯一些小祸，爸爸妈妈就开始指责抱怨，甚至给孩子贴各种各样的标签，如：淘气包、调皮鬼、闯祸精……孩子的表现也会伴随这类负面标签变得愈加差。
所以这个时期，爸爸妈妈要了解给孩子留面子，即便做错了事情，批评也应该对事不对人。
2、信赖孩子
这个时期的孩子，也格外渴望得到爸爸妈妈的认同和尊重，同时也非常在乎自己在家庭中的地位和价值。
所以父母要了解适度放权给孩子。
让孩子参与家里他能理解的事情的决策，譬如出去玩，征求孩子的建议；给孩子买文具，让孩子自己挑选等等，让孩子感觉到你对TA的看重和信赖。
3、客观看待孩子顶嘴
小学四年级左右的孩子，开始会和大人顶嘴，不少大人感觉这是非常不应该的，其实顶嘴的孩子并不完全是坏事，反而是孩子成长的一个标志。
这是TA表达我们的一种方法，大家要了解从孩子的反驳中看到TA的需要和感受
父母要调整好我们的心态，要积极，乐观，也要意识到，孩子慢慢长大，需要平等对待，给孩子足够的尊重和信赖，适合放下，相信孩子，他们会变得愈加棒的！
孩子九岁青春叛逆期怎么样正确对待
九岁的孩子还在上小学，这时出现不听话的行为一般是不听父母的话，和父母顶嘴等。父母在教育孩子的时候，应该注意对孩子进行正确的心理引导，温顺对待孩子的不听话行为，防止伤害孩子的自尊心。
孩子九岁青春叛逆期怎么样正确对待
1、尝试交流
孩子叛逆时，父母可以试着跟孩子交流，知道孩子的想法，再引导孩子怎么样应付坏脾气。民主的家庭教育出来的孩子擅长交流，一般孩子遇见困境和麻烦都可以非常自然地跟父母讲出。如此不但可以缓解孩子的重压，还可以向父母求助，可以非常大地防止孩子无处宣泄情绪时，乱发脾气。
所以在进行亲子交流时，父母应该注意我们的态度和语气，不要一味地说教，更不要严厉的指责，让孩子能在交流中得到帮助，教会孩子控制情绪和解决问题，而不再是乱发脾气，甚至不听话、叛逆。
2、制定标准
九岁的孩子已经渐渐打造起自己判断是非的观念，并且自我意识开始加大，父母可以开始站在与孩子平等的层面上制定标准，让孩子知道遵守规则所带来有哪些好处后，有益于规范我们的行为。
3、进行正确的心理辅导
九岁的孩子已经开始渐渐形成自我意识，但还处于较懵懂的阶段，所以容易出现以自我为中心，具备明显的情绪性、片面性。此时父母要有足够的耐心，既不可以够全篇否定孩子，也不可以够让孩子放纵自流，应该正确引导，使其渐渐树立正确的生活观、价值观。
4、教育孩子要温顺
孩子处于青春叛逆期，性格上本就非常强势，假如父母不可以慢慢引导，加上自己也是个急性子，不只处置不了问题，还会让孩子愈加不听话。对于孩子的教育，大家讲究换位考虑，把孩子当成朋友相处的话，多一份理解和尊重，才能让他们快乐成长。
5、防止伤害孩子的自尊心
教育孩子要找适合的时间适合的场所，目的是让孩子同意父母的教育，有些父母并不重视教育办法，在不少状况下批评教育孩子，导致孩子的自尊心受伤和打击，当孩子处于青春叛逆期的时候孩子了解不好和认识到错误孩子也不会承认的，也会和父母蛮横，所以父母多注意办法。
6、给予冷静时间
当爸爸妈妈和孩子由于分歧而争论不休甚至有的歇斯底里时，最需要做的就是退一步、让双方的情绪慢慢冷静下来。掌握鼓励孩子从激动的情绪中缓冲过来是被允许的，你可以对孩子说，“我目前可能没办法和你进行交流，所以让大家都冷静一下再说。
孩子九岁青春叛逆期的表现
1、反抗权威。九岁孩子进入青春叛逆期后，反抗权威的对象愈加广泛，包含爸爸妈妈、老师与其他成年人，不像婴幼儿期只和爸爸妈妈对着干，并且把老师当作偶像和榜样。这个时候的孩子除去和爸爸妈妈顶嘴或冷战以外，还可能不喜欢老师或与老师对着干、不想上学、逃学等。
2、不愿让父母拉着手，不喜欢爸爸妈妈称自己为”宝贝“或乳名了，需要自己称呼我们的全称，衣服扣子要自己扣，鞋带要自己系，有初步的自主意识，任何事情喜欢亲力亲为，不喜欢其他人帮助他完成的。
孩子在7岁至9岁期间，确实会迎来一场青春叛逆期，在这个时期，孩子的自我意识和独立意识开始增强，所以不想再到父母的束缚，想要根据我们的想法来做事，这种行为无疑会和父母的教育思想发生碰撞。那样孩子九岁青春叛逆期怎么样正确对待？
孩子九岁青春叛逆期怎么样正确对待
1、积极掌握和学会与孩子交流的办法，准时的与我们的孩子进行交流，多多学会孩子的一些成长状况，只有认真知道了孩子，才能找到愈加合适孩子的教育办法。
2、必须要认真倾听孩子的想法。最好是不要用命令式的语气和口吻对我们的孩子发号施令，最好是掌握像是一个朋友一样与我们的孩子进行相处，让孩子有问题可以随时的找你。
3、青春叛逆期的孩子不喜欢大道理，他们一直说大道理他们都懂，但做起来却并非那样回事。父母要掌握从细节方面给孩子做出榜样，让孩子尽可能跟着自己学习。
4、青春叛逆期的孩子都会有不同于父母的想法，父母不要与孩子对立，尽可能与孩子站在一块，假如有分歧可以尽可能交流，相信自己教育长大的孩子是一个讲道理的孩子。
5、对青春叛逆期的孩子必须要多一些包容，掌握不要激烈的处置问题，要让孩子了解我们的想法，让孩子同意我们的想法，这是每个做爸爸妈妈的都需要学习的一个课程。
孩子九岁青春叛逆期的主要表现
1、孩子自我意识进行第二次进步，这个阶段的孩子觉得自己已经长大了，是一个小大人了，不再是孩子了，想通过自己做一些事情，获得小伙伴儿们的认可。
2、不想让父母拉手，不喜欢爸爸妈妈叫自己“宝贝”或乳名了，需要叫他的全称，衣服纽扣要自己扣，鞋带要自己系，具备初步的自主意识，任何事情喜欢亲力亲为，不喜欢其他人帮助他完成。
3、这时的孩子心理特别需要尊重，渴望公平，不喜欢“大人能做的事我却不可以干”，不喜欢被指挥，被使唤。
孩子九岁青春叛逆期怎么样正确对待，父母必须要和孩子好好交流，认真倾听孩子的想法，找到与孩子相处的最好方法，如此才能正确引导孩子，早日走出青春叛逆期。
初中青少年叛逆期怎么样管教
大多数的孩子，在他们进入初中阶段后，会渐渐的跟父母建议不同，出现行为逆反的状况，这是由于孩子已经进入他们的青少年叛逆期了。因此针对这个问题，大家来看一下初中青少年叛逆期怎么样管教才有效吧？
初中青少年叛逆期怎么样管教
1、耐心交流
青春叛逆期的中学生孩子都非常难交流，对于父母的话大多数都听不进来，父母在与其交流的时候要多些耐心，这个时期的孩子犯一点错是难免的，只有多些耐心，和孩子细心的交流，了解孩子的心里想什么，才能教好孩子。
大多数孩子叛逆心理的产生，都是交流不到位产生的，父母在日常，要多和孩子交流，掌握培养孩子独立自主的能力，对孩子给予肯定的认同，让孩子了解什么是应该做的，什么是不应该做的，孩子和爸爸妈妈相处融洽，就不会有不听话的行为了。
2、认真考虑孩子提出的需要，小心回话
对孩子提出的需要匆忙答应而又反悔，会让处于青春叛逆期的孩子非常恼火，更难信赖父母。假如父母习惯性否定，再与孩子谈判，使孩子刚开始就与父母对立。因此，正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑考虑，然后再以孩子能同意的方法来回话。
同时，父母也好了解什么交流方法令孩子不满，并反馈让父母感到难过的方法，一块探索新的交流办法。若孩子感觉爸爸说话总板着脸，面对爸爸时便会不耐烦。爸爸会感觉孩子不礼貌，并表现的更为严肃，谈话就升级为冲突。但若双方知道他们的感受，改变交流方法，矛盾便可防止。
3、尊重孩子多鼓励
父母应尊重孩子，不要总是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子优点比较。在与孩子接触时，父母应尽量找孩子的优点，全方位评价孩子，努力挖掘孩子的“亮点”，多鼓励，降低孩子对父母的抗拒心理。由于只有父母恳切地提出期望，使孩子们看到我们的潜力和前途，孩子才会进步得更快。
4、平等看待孩子
有的父母，就是喜欢独断专行，明明中学生孩子进入了青春期，从心理和生理的角度上，都期望获得异性的关注，所以可能在服饰打扮上面，就颇为看重一些。可父母不理解，感觉孩子就应该跟小时候一样，我说穿几件他就应该穿几件，我穿什么他就应该穿什么。假如父母一直用这种心理来对待青春期的孩子，那样孩子自然就会不听话抗议。
因此，作为父母，大家要平等看待孩子，不要感觉孩子就低你一等。孩子也是人，也有我们的思想和觉悟，特别是在青春期这个敏锐的阶段，孩子需要的不是父母的独断专行，更需要父母平等的看待自己。
初中青少年叛逆是什么原因
1、过分娇纵型逆反
有些爸爸妈妈特别溺爱孩子，即便孩子有错，也会无原则地迁就。久而久之，孩子就会感觉，自己无论做了哪些，其他人都会顺从，从而变得自私、蛮横。因此当父母发现，孩子的错误愈加紧急，想管教时，孩子已经培养不好的习惯，自然会出现不服管和与爸爸妈妈对抗的情况。
2、渴望倾诉
开放性与封闭性的矛盾，让青春期的中学生需要与同龄人，尤其是与异性、与爸爸妈妈平等交流，渴望别人可以打开心灵来相待。但这种渴求找不到适合的倾诉对象，不少孩子只好自我封闭，只诉说在日记里或互联网上。
多和他交流，知道他，多知道社会的新鲜事，和他产生一同话题。初中青少年叛逆期怎么样管教，过多管教可能愈加致使不听话，大方向上把握好，其他问题尽可能少唠叨。
初中青少年叛逆期怎么样管教
1、信赖孩子
这时孩子具备很强烈的独立意识，因此要给予相应的信赖，而不是像小时候告诉如何如何做，而是要多交流，多商量。并且这时父母要对孩子进行信赖，接纳对孩子做的不好的方面给予宽容，满足内在的一些需要，多倾听孩子的这种需要，满足孩子被信赖、被认同的需要。
2、多陪孩子
就是花时间陪孩子，多多地跟孩子交流，知道孩子的世界并且擅长引导他，发现孩子的兴趣喜好，让他由被动地反感地学习变成积极主动地热爱。所以爸爸妈妈要掌握交流，尤其是跟孩子进行有效地交流。
3、以身作则
大人要有以身作则理念，平常大人要多引导，而不是命令他干着干那，大人是孩子的第一任老师，要给孩子做朋友，多知道他想什么，是不是有理想，信念。
俗话说强将手下无弱兵，假如大人天天忙碌的干事业、忙经商、忙写作、或者学绘画，估计孩子也会学着大人忙我们的事，假如大人整天吃喝玩乐，玩麻将、说闲话，孩子也会学着，最后孩子也是一事无成。
4、多听孩子的心声
孩子到了青春叛逆期，会有不同程度的心理上的不听话。也会随着着肯定不听话行为，这时父母必须要正确引导。不可以过分摆出父母的姿态，谈心为主，多交流，多交流，多听听孩子的心声。
当然，在出现一些比较紧急的问题时候也要适合的严厉，但必须要以解说为主。不要体罚孩子。其实大家都是从那个年龄过来的。应该尽量的报以理解。
5、父母要有耐心
多给孩子一点爱，多陪陪孩子，多表彰，好好和孩子交流。需要要的时候，带孩子出去走走，让孩子看看没文化的人干的是什么活，挣多少钱。有文化的人，干的是什么活，挣多少钱。孩子了解了没文化是不可以的，自然就会理解你的。
初中青少年叛逆期怎么样管教，按部就班，要有耐心，别常常发脾气，多听听孩子的想法。多关心多理解，换位考虑。
