我感觉应该是不可以，为何呢，由于孩子的青春叛逆期心里状况会有非常大变化，和重压，这个时间段最应该是父母的伴随，和引导孩子慢慢的改变，假如直接送到封闭学校的话不但不可以改好，还会愈加重不听话的时间。
不听话的孩子送去封闭式学校能改吗
不会，能改变的孩子永远不是其他人，而是爸爸妈妈。爸爸妈妈才是孩子最好的老师，教育孩子永远不要硬着来，他一个人也有他一个人的想法和独立，而大家能做的尽可能支持他鼓励他。
假如感觉他做的某件事不对，不要上去就骂打，应该找个机会和他先谈谈他喜欢的事情或者兴趣喜好。然后，在慢慢拿那件事出来跟他剖析一下那件事如何做才对。
跟孩子相处必须要和他以朋友的方法相处。让他敢大胆地在你面前说话做事。而不是畏惧你，在你面前做事都唯唯诺诺的。
面对不听话的孩子，父母如何对待
这个阶段父母和孩子的关系不要太生硬，也不要硬碰硬。父母更多给孩子是伴随式的教育，父母需要给孩子留出一点空间，正确对待他们的内在心理需要。
有些爸爸妈妈并没意识到，尊重孩子多么要紧，甚至把孩子当做我们的附属物。叛逆就打，没什么大不了，如此的做法大错特错，比较容易把孩子逼上绝路。
换位考虑，并且知道孩子出现不听话是什么原因，通过学校老师和他们的朋友知道他们近期是不是遇见了任何事情，同时积极进行换位考虑，只有如此才可以让爸爸妈妈更可以了解孩子的心思，也才可以站在他们的角度解决问题。
青少年叛逆期有什么特点
1、情绪波动
青春叛逆期的孩子常常表现出情绪不稳定，情感波动大。他们或许会忽然变得愤怒、烦躁或悲伤，而这类情感或许会在短期内飞速转变。这是由于他们正在面临内外部的重压和挑战，需要时间来适应。
2、反叛行为
青少年叛逆期的一个标志性特点是反叛行为。他们或许会挑战家庭规则，拒绝服从爸爸妈妈的权威，甚至采取反抗性的举动，如逃课、晚归或违反家规。
3、交流障碍
在青春叛逆期，孩子一般会遭遇交流障碍。他们可能不想与爸爸妈妈推荐我们的感受和想法，或者只与朋友推荐。这样的情况常常让父母感到困惑和无助。
4、寻求独立
青春叛逆期的孩子渴望独立，他们试图自己决定事情，而不再依靠爸爸妈妈。这表目前他们期望有更多的自主权，如选择穿着、社交活动等。
5、风格变化
青少年叛逆期或许会出现外表上的风格变化，包含服饰、发型、穿着打扮装饰品等。这是他们表达自我身份的一种方法，父母应尊重这种需要，只须不涉及危险行为。
6、社交圈子扩大
青少年时期，孩子们的社交圈子一般会扩大，他们更多地与朋友相处，或许会离家更远，这是他们打造独立身份的一部分。
7、反对传统观念
青春叛逆期的孩子常常会开始质疑传统观念和权威，包含宗教、家庭价值观等。他们期望自己可以形成我们的信仰和价值观。
8、尝试新事物
在探索自我身份的过程中，孩子或许会尝试新的事物，包含各种兴趣喜好、运动、艺术等。这是他们进步技能和兴趣的机会。
9、注意力不集中
青少年时期，孩子的大脑正在发育，他们的注意力或许会不稳定。他们可能更很难集中注意力，这可能影响学业表现。
10、寻求独立解决问题
青少年叛逆期时常常试图自己解决问题，而不是依靠爸爸妈妈。他们或许会犯了错误误，但这是学习和成长的一部分。
